شیوه نامه اجرایی۱۲،حفظ سلامتی و ارتقای بهداشت جسم و روان دانش آموز

برای دریافت فایل pdf شیوه نامه ۱۲، به انتهای همین صفحه مراجعه کنید.

۳۰ سال تجربه مدرسه داری را در شیوه نامه های اجرایی مدارس که مبتنی بر فصل هفتم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد،برای شما مدیران محترم و معاونین پرورشی و متولیان مدارس قرار داده ایم.

مقدمه

در دین مبین اسلام تامین بهداشت جسم و روان بسیار سفارش شده است . همچنین تامین رفاه نسبی جسمی و روانی و اجتماعی در نگاه سازمان‌های بهداشت جهانی پررنگ و برجسته است .

موسسه فرهنگی پیام غدیر بر این باور است . که اگر چه دانش آموزان را باید آموزش داد . تا برای زندگی آماده شوند . اما آموزش صرف کفایت نکرده و لذا برای زندگی سالم و بانشاط دغدغه تامین بهداشت جسم و روان آنان را دارد .

این امر از چنان اهمیتی برخوردار است که در فصل هفتم راهکار ۷-۳ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارائه خدمات مشاوره ای _ تربیتی در کلیه سطوح تحصیلی برای افزایش سلامت جسمی و روحی دانش‌آموزان تصریح شده است .

حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش :

_{تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آرمان‌های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم‌اندازی باشد. که در افق روشن ۱۴۰۴ ترسیم‌گر ایرانی توسعه یافته با جایگاه اوّل اقتصادی، علمی و فن‌آوری در سطح منطقه با هویتی اسلامی انقلابی، الهام بخش جهان اسلام همراه با تعاملی سازنده و مؤثر در عرصه روابط بین المللی است.}

اهداف

جدیت و برنامه ریزی در امور بهداشت جسم و روان دانش‌آموزان موجب می‌شود .

۱ – دانش آموزان آموزشهای لازم را دیده و بتوانند در حفظ سلامتی خود بکوشند .

۲ – عادات صحیح بهداشتی بیابند .

۳ – عادات صحیح تربیتی و اخلاقی داشته باشند .

۴ – به رفع نگرانی های والدین در حفظ سلامت و تربیت فرزندان کمک شود .

۵ – دانش‌آموزانی که مشکل جدی بهداشت جسم و روان دارند شناسایی شده و برای معالجه به متخصص توسط خانواده معرفی شود .

برای دریافت شیوه نامه ۱۲ اینجا کلیک کنید.