مقدمه
یکی از فعالیت های تقویتی مسابقات گوناگونی است که می تواند در مدرسه طراحی ، مدیریت و اجرا کرد از ویژگی های انسان میل به برتری است . که اگر این ویژگی نبود اصولا در بشر حرکتی ایجاد نمی‌شد . و خیلی کند بود .
مسابقات جوشش این ویژگی است که نمود پیدا می کند . خداوند در قرآن می فرماید : در کارهای نیک از یکدیگر سبقت بگیرد . پیش بیفتید و مسارعه کنید به سوی مغفرت پروردگار.
پس معلوم می‌شود اصل مسابقه مورد قبول اسلام است . لذا می‌توان گفت مسابقه یک اصل اسلامی و عقلانی است . چنانچه در این امر دقت شود. می‌توان از آن برای رشد ابعاد مختلف در دانش آموزان استفاده کرد . و موجبات انگیزش و شوق و نشاط آن را فراهم آورد .
برگزاری مسابقات مختلف متناسب با نیازهای روحی روانی و جسمی دانش آموزان می توانند به ارتقای سلامت جسمانی و همچنین اعتلای فکری و فرهنگی آنان کمک موثری بنماید .
بر این اساس برگزاری مسابقات کارکرد مهمی در شکوفایی استعدادهای خاص و گوناگون دانش آموزان و افزایش کارآمدی و مفید بودن آنها دارد . که در فصل هفتم راهکار ۵ – ۷ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کشور به آن تصریح شده است .
اهداف برگزاری مسابقات
۱ – ایجاد فضای متنوع برای مطلوب کردن فضای آموزشی و ایجاد انگیزه و شور و اشتیاق در فراگیری علوم و مهارت های بیشتر در دانش آموزان .
۲ – پاسخ به نیازهای جسمی روحی و روانی دانش آموزان .
۳ – پاسخ به رشد و هدایت استعدادهای بالقوه دانش آموزان .
۴ پرورش روحیه مشارکت جویی مسئولیت‌پذیری و همدلی به دانش آموزان.
۵ – تعامل سازنده و همراهی بین دانش‌آموزان و دست‌اندرکاران مدرسه با شرکت در فعالیت های مدرسه ای .
۶ – ایجاد زمینه‌های دوستی عمیق و پایدار بین دانش آموزان و پرورش روحیه تلاش و تعاون و تعهد در گروه .
۷ – توسعه علوم و فنون و مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان در ابعاد اجتماعی ،دینی ، ورزشی ، علمی ، سیاسی ، هنری و .
برای دریافت شیوه نامه ۱۸ اینجا کلیک کنید .
